Una Educación Alternativa Es Posible

Genialopolis es una institución que desarrolla servicios de innovación educativa a través de programas de estudios con doble titulación (Ecuador – Estados Unidos), con la finalidad de promover la genialidad, el blended learning, el desarrollo de las STEM (Science, Tecnology , Engineering, Math), mediante un plan curricular flexible, sencillo pero profundo, certificado por la Unidad Educativa Steve Jobs en el Ecuador y por una Institución Americana en Estados Unidos. Nuestro servicio educativo está dirigido a padres y estudiantes que han optado por derecho y voluntad propia por una educación alternativa en casa o virtual,  ya sea porque sus hijos desarrollan actividades extracurriculares en los campos: deportivo, social, cultural o académico, así también por cuestiones de religión, salud, movilidad, problemas de inclusión, acoso escolar o por filosofia de vida, entre otras.  

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NIVELES DE ESTUDIO

Soñamos

Que nuestros estudiantes creen soluciones creativas y de impacto, para mejorar la vida de las personas en todo el mundo.

Soñamos

Que nuestros estudiantes sean capaces de crear con la ciencia y la tecnología soluciones creativas y de impacto, para mejorar la vida de las personas en todo el mundo.

Innovaciones Currículares

Camping en Genialcamp

Diseño e Impresión 3D

Diseño e Impresión laser

Realidad Aumentada

Inteligencia Artificial

Edición de Vídeos

Manejo de Redes Sociales

Maker Space

Creación de Contenido Digital

Creación de Videojuegos

Creación de Aplicaciones

Robótica desde Preescolar

Armado de Drones

Creación páginas Web

Cocina

Arte

METODO EMPLEADO EN NUESTRAS TUTORÍAS

BLENDED LEARNING

Integramos la tecnología y medios digitales con actividades de aula dirigidas por un tutor, lo cual brinda a los estudiantes mayor flexibilidad, ritmo propio para aprender y apertura a diferentes y variados recursos de aprendizaje que mejoran su experiencia y adquisición de las habilidades y conocimientos necesarios. 

Nuestro Método utiliza la tecnología tanto en línea como sistemas offline no solo para complementar, sino para transformar y mejorar los procesos de aprendizaje.

Durante el proceso de aprendizaje en línea, el estudiante utiliza un formato que le permite tener control sobre lo que aprende y el ritmo con el que interactúa con el contenido. Otras fases del aprendizaje se llevan adelante en un aula dirigida por el instructor mediante talleres específicos.

El poder de este método radica en su capacidad para mejorar la experiencia del estudiante. Los estudios han demostrado que el “B-Learning o aprendizaje combinado” reduce las tasas de fracaso, mejora el aprendizaje y aumenta la participación. El B-Learnin combina los mejores aspectos de la enseñanza presencial y la enseñanza en línea de forma que los alumnos aprendan a su propio ritmo. Por ejemplo, un estudiante en un curso de aprendizaje mixto que domina un concepto antes que sus compañeros puede seguir adelante sin tener que esperar y, por el contrario, un estudiante que necesita más tiempo no se ve obligado a avanzar antes de comprender completamente el tema.

FLIPPED CLASSROOM

Este método utilizado en nuestra enseñanza propone transferir parte del proceso de aprendizaje fuera del aula para que luego en el salón de clases interactúen entre ellos para comparar ideas, resultados y criterios, todo esto apoyado por las nuevas tecnologías. 

Los tutores proporcionan tutoriales en línea, enlaces o recursos digitales que previamente han elaborado, revisado o encontrado para favorecer sus objetivos de enseñanza.

Los estudiantes cuentan con una Guía de Estudio preparada por Genialopolis denomimada GEA (Guía de Estudio Autodidáctica), este material cuenta con los objetivos, punto de inicio, punto de llegada, aplicación y evaluación.

Mediante este método no hace falta que el profesor ‘explique’ todos los contenidos a todos los alumnos, todos los días, siguiendo un orden establecido, sino que el alumno pasa a ser protagonista en la creación y desarrollo de los contenidos, por esta razón los estudiantes no tienen tarea para la casa, porque sus guías de estudio les permite distribuir su tiempo, así mismo se favorece la independencia y la responsabilidad por parte de los alumnos, también se destaca por ofrecer contenidos en los que prima la resolución de problemas.
Los procesos de evaluación que aplicamos no se centran tanto en la calificación de un examen o de un trabajo, sino que tienen en cuenta el desarrollo de los contenidos y su aportación a la adquisición de los conocimientos y al trabajo para profundizar y ampliar las materias.

CRITICAL THINKING

Mediante Critical Thinking (Pensamiento Crítico) buscamos dotar a los estudiantes de capacidades intelectuales que les permitan comprender, analizar, evaluar, sintetizar, renovar, adaptar, producir y difundir conocimientos, así como reflexionar, convivir, dialogar, compartir, actuar y resolver problemas en contextos marcados por la diversidad social y cultural.

Nuestro metodo de enseñanza pretende hacer que los jóvenes mediante una serie de recursos en las que se incluyen las STEM (Science, Technology, Engineering, Math), desarrollen y habiliten tanto el pensamiento crítico, lógico, deductivo, y creativo para poder tener mejores capacidades de aprender y resolver problemas.

Mediante las GEA ( Guías de Estudio Autodidáticas) los estudiantes se enfrentan a desafios y problemas que les permite poner en práctica a través de una serie de talleres, las habilidades necesarias del pensamiento. Este desarrollo cognitvo e intelectual permite que los estudiantes logren ser hábiles numéricos, mantener una opinión con respecto a un tema, razonar de forma precisa, analizar y tener un pensamiento más estructurado.

El objetivo de nuestro método es enseñar a los estudiantes a pensar, así como comprender  que hay detrás de cada concepto que aprenden, para ello los desafiamos a resolver problemas, a crear nuevos aprendizajes, a evaluarse a sí mismos y a mejorar constantemente por iniciativa propia.

STEM PROGRAM

Los objetivos de nuestro programa STEM (Science, Technology, Engineering, Math) en todos nuestros niveles, incluyen el desarrollo del interés científico de los estudiantes y su capacidad para resolver problemas de forma creativa y el desarrollo del pensamiento lógico y estructurado  a través de la enseñanza de la robótica y la programación desde edades tempranas.

Nuestro Programa STEM cuenta de 3 fases de aprendizaje: 

Build (Construir).- En este paso los niños construyen sus propios proyectos de robótica,  programación de video juegos o aplicaciones celulares, en base a una guía curricular planificada según su edad y nivel de desarrollo, para esto a través de la socialización, el lenguaje y la imitación dan forma a sus creaciones teniendo la libertad de crear o hacer sus propias modificaciones. Durante este proceso se ponen en juego el pensamiento inductivo y deductivo.

Learn (Aprender).- En base a tutoriales, y las guías de estudio los niños al ir creando y recreando sus propios modelos o modificacioens, van adquiriendo habilidades y conocimientos que les permitirá comprender lo que hicieron así como resolver situaciones o problemas planteados.

Play (Jugar).- Una vez terminada la actividad dirigida, es el momento para que los niños demuestren sus creaciones y puedan ser probadas en la práctica a través del juego de manera libre, lo cual les permite corregir errores y desarrollar el pensamiento creativo.

INSPIRAMOS VIDAS - ESTIMULAMOS MENTES

MODALIDADES DE ESTUDIO

100% ONLINE

Esta modalidad brinda apoyo y tutorías en todo el programa curricular incluyendo la enseñanza del Idioma Inglés más disciplinas en ese mismo idioma tales como Science, Social Studies y Math. Estas se desarrollan de Lunes a jueves mediante clases online en un horario de 7.30 a 12:30. Las clases se imparten mediante la plataforma TEAMS, donde se realizan tanto las clases virtuales como  las actividades académicas de Genialopolis, desde sus casas en los horarios ya establecidos. 

Para acceder a este programa se debe cancelar la Matrícula y la pensión regular del año lectivo, más la plataforma.

BLENDED

Esta modalidad incluye tutorías del programa curricular más la enseñanza de disciplinas en inglés tales como Science, Social Studies, Math, Robotics, Coding. Se asiste a clases presenciales dos veces por semana para la realización de proyectos curriculares y dos días online incluyendo la enseñanza de Inglés como un programa intensivo que se desarrolla por niveles y por grupos de edad. Las clases son de cuatro días a la semana divididos online y presencial respectivamente.

Al acceder a este programa se debe cancelar la matrícula y la pensión del año lectivo, más el uso de plataforma.

ACTIVIDADES

VISITAS PEDAGÓGICAS

Como parte de las tutorías en el área de ciencias sociales, los estudiantes visitan lugares como: Betel, Museos, Parque histórico, Parque Botánico, Parque de la Ciencia, etc.

ACTIVIDADES RECREATIVAS

Como alternativa a las tutorías semanales, los estudiantes deben compensar las actividades físicas mediante excursiones, caminatas y actividades deportivas.

CONVERSATORIOS EN INGLÉS

Para mejorar la fluides y la habilidad conversacional en el idioma inglés, los alumnos participan en conversatorios con invitados especiales de habla inglesa. 

INTERCAMBIOS INTERNACIONALES

A través de nuestras alianzas y convenios, nuestros alumnos realizan intercambios internacionales de tipo cultural o linguístico a países como Italia, Inglaterra, Canada.